在疫情防控的特殊时刻，材料学院坚决贯彻落实教育部“停课不停教，停课不停学”的要求，在学校教务处的统一领导下，学院领导高度重视，教学管理团队统筹安排，全体教师精心设计，57门次专业基础课程如期在线进行。为保障在线课程教学质量，材料学院在原有教学督导工作的基础上，修订了疫情防控期间线上教学质量监控与督导工作实施方案，由院长、书记担任组长，亲自督导在线教学。

一     督导内容全方位

1.课前检查在线教育综合平台建课情况

督导员登录在线教育综合平台，认真检查课程建设情况，督导内容包括：课程简介、课程大纲、教学日历、PPT、微视频或音频、课程作业、答疑讨论等，保障学生获得优质的学习资源。

2．进入在线课堂听课，深入了解教学情况  

    督导员提前进入课程群，在课表时间进入在线课堂听课，观摩平台互动、微信群答疑等课程细节，督导教师改进授课效果，了解师生互动情况。   

二     督导课程全覆盖

为保证对课程建设持续性监控，深入掌握课程线上建设及授课效果，学院督导组采用“课程全过程监控”原则进行督导工作，每位督导组成员持续负责一门或多门课程全部教学过程监控，对课程建设进行持续指导与监控。在此次在线督导工作中，每位老师平均负责4门课程的在线督导。

三     督导意见立反馈

每位督导员根据听课看课情况，填写《材料学院线上课程教学督导听课记录表》返回学院备案，督导员对在线课程建设的意见和建议，学院会及时处理并反馈给任课教师，进行改进，以此形成有效监督的闭环系统，保证督导工作的效率，确保线上教学的良好效果。

 “全方位、全覆盖、立反馈”的在线教学督导工作，是疫情防控期间在线教学质量和教学效果持续改进的有效保障，材料学院将不断总结经验，进一步加强教学质量监控，保障课程线上线下等质等效，确保本科人才培养质量。